43.落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。这体现的是《新时代中小学教师职业行为十项准则》的哪一条准则？（ ）

21.刘老师因经常上课迟到，学校依据相关规章制度给予其记过处分，并停发半年绩效工资，刘老师不服处理结果，向当地教育行政部门提出申诉，张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度，当地教育行政部门应不给予受理。（ ）

10.百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。下列属于《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出的改革措施的有（ ）。

12.为了解决名词术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，教师应在教学过程中注意（ ）原则。

15.下列教学模式中，与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是（）。

3.针对该案例，以下说法正确的有（ ）。

1.针对该案例，以下说法正确A.同学们给小林起外号只是同学间的玩笑，不必严肃处理

6.上述案例给我们的启示有（ ）。

18.地理老师在黑板上绘制数学地图时，铁路用白色，公路用红色，河流用蓝色，学生便可清晰地将它们区别开来。该教学所体现的心理效应是感觉（ ）。

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）1.搬运工和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是由分工造成的。（ ）

18.[判断题]按照马斯洛的动机作用观点，教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。（ ）

数学课上，袁老师给学生准备了一定量的小棒、小方块等道具，引导学生通过自己动手，找出鸡兔同笼问题的各种假设、推测。袁老师的教学模式属于（ ）。