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考教师 金标尺
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A
讲解
B
表扬
C
报告
D
谈话
正确答案 :A C D
解析
ACD。解析:说服法又叫说理教育法,是通过摆事实、讲道理,使学生提高思想认识,形成正确观点的方法。说服法的方式包括:①运用语言文字进行说服的方式,如讲解、报告、谈话、讨论辩论、读书指导法等。②运用事实进行说服的方式,如参观、访问和调查。
相关试题
下列属于趋避冲突的是( )。
从教师与学生的关系看,新课程要求教师应是学生学习的( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020 年)》提出,教育改革发展的核心任务是( )。
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是( )。
在心理发展过程中,学龄初期指( )儿童个体。
弗洛伊德是( )心理学的代表人物。
通过教育可以提高公民的民主意识,这表明教育有( )。
下列属于一般能力范畴的有( )。
学习熟练程度达______时,记忆效果最好。
“忧者见之则忧,喜者见之则喜”是受个人( )的影响。
在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。
5.思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中情是动力。( )