孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心”，这句话反映的是个体身心发展动因的（ ）。

43．学生在教育法律关系中是（）。

38.下面不属于教师专业标准的基本理念是( )。

24. 小学阶段相当于身心发展中的( )。

二、单项选择题（共45小题，每小题l分，共45分，每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。1. 教师的工作目的和使命是( )。

36.最积极的富有建设性的防御机制是（）。

20.以下不属于教学设计的常用模式的是( )。

21.下列不属于常用记忆术的一项是（）。

5.在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于( )。

【不定项】5.对于该学生课堂自律能力差，且经常干扰其领座学习一行为，老师除了多次教育外，还可采用的维持课堂纪律的策略有（）。

17. 我国现行的最基本的教学组织形式是班级授课制。（ ）

根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分为正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。