关于小学生自我意识的发展表述正确的是（ ）。

我国教育目的的表述为“培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”，这是典型的（ ）。

在（ ）中，教师最富有意义的角色不是权威，而是“助产士”和“催化剂”。

班主任老王老师在“每周一星”评比活动中将表现好的、进步大的学生的照片贴在明星墙上，以示奖励。王老师运用的德育方法是（ ）。

个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体的方法。

小学课外活动的意义表现为（ ）。

个体发展功能是德育个体功能的本质体现与最高境界。

场独立型认知风格的学生往往（ ）。

学生学习的主要特点表现为（ ）。

王老师在讲“鸟”这一概念时，列举了会飞的鸟的例子，也列举了不会飞的鸟的例子，这种解释方式称为（ ）。

维果斯基认为，（ ）是个体将外在事物或他人心智运作转变为自己内在的表征，是心理发展的核心概念。

如图，将半径为2，圆心角为120度的扇形OAB绕点A逆时针旋转60度，点O、B，对应点分别O'、B'，连接BB'，则图中阴影部分面积是（ ）。