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考教师 金标尺
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A
掌握知识与发展智力相统一
B
间接经验与直接经验相统一
C
教学是知、情、意统一的过程
D
教师主导与学生主体相结合
正确答案 :C
解析
赫尔巴特这句话强调了在教学过程中既要传授知识,又要进行思想品德教育,即知、情、意的统一。
相关试题
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
下列选项中,不属于个性心理特征的是( )。
教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部提出申诉的,教育行政部门应 当作出处理决定的截止时间是( )。
假如你是一名班主任,要做好学生工作的前提和基础是( )。
师德的灵魂是( )。
教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。
( )是把两个或两个以上年级的学生编成一个班,由一位教师用不同的教材,在同一节课 里对不同年级的学生进行教学的组织形式。
人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,科学研究中面临新问题时的惊讶、 怀疑、困惑和对真理的确信,问题得以解决并有新的发现时的喜悦和幸福感,这些都是人们在探索 活动和求知过程中产生的( )。
62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照( )由事业单位或者事业单位主管部门决定。
94. 经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构,是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构,我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针,使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进( )。
如何激发学生的学习动机。
若某个产品的长期平均成本等于短期平均成本,但高于长期边际成本,则可推断( )