金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
解释数学家可遇不可求的现象
B
说明天赋对于数学研究的意义
C
探讨基础数学研究的本质规律
D
强调基础数学发展面临的困境
正确答案 ：A
解析
文段首句指出基础数学对天赋的要求极高，本质上是由它自己来选择追随者，适用对象较少，尾句通过“因此”总结上文，强调数学家的修成很难，几乎完全仰仗天赋和灵感的偶然眷顾；“另一方面”为并列标志词，描述了数学家在修成过程中，面临着各式各样的“机会的诱惑”。故全文都在做解释说明，强调由于天赋差异和修成过程中面临的机会诱惑，使得数学家修成难度高，数量少，A项“解释了数学家可遇不可求”与文意相符，当选。 B项“天赋”表述过于片面，排除； C项，“本质规律”无中生有，文中未提及，排除； D项，该选项容易误选，“基础数学”概念扩大，文段主要围绕“数学家”来阐述的，排除。 故本题答案为A项。
