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考教师 金标尺
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解析
【国培教师答案】 11.繁漪的人物形象特征: ①繁漪是一位资产阶级女性,聪明、美丽、狂热、人性、渴望自由、追求爱情。 ②她企图冲破一切桎梏,又深受种种压制和精神折磨,她的反抗是软弱的,徒劳的,不彻底的,但她仍然坚持。她是一位封建家庭出色的叛逆者,也是受害者。 ③她的思想性格中杂合着积极和变态的因素,异化的自我导致了毁灭的结局。
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6.下列有关文学常识的表达,错误的一项是( )
3.选出下面字形不全正确的一项( )
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
13. 试赏析《离骚》 的开篇艺术。(10 分)离骚屈原帝高阳之苗裔兮, 朕皇考曰伯庸;摄提贞于孟陬兮, 惟庚寅吾以降;皇览揆余于初度兮, 肇锡余以嘉名;名余曰正则兮, 字余曰灵均;纷吾既有此内美兮, 又重之以修能;扈江离与辟芷兮, 纫秋兰以为佩。
5.“染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变”。与这句话强调人的发展的因素相同的有( )。
单选题(15个,每题1分)1.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中张老师扮演的角色是( )。
2.夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用,下列关于夸美纽斯的论述正确的是( )。
4.阿亮痴迷网络游戏无法自拔,李老师找阿亮谈心,聊互联网和比尔·盖茨,并肯定他在学习电脑技术的积极性,借此了解阿亮的内心世界,在此基础上采取了一系列措施,转变了阿亮,李老师的做法最能体现的德育原则是( )。
4、下列句子正确的排列顺序是( )①它全长72米,宽10米,高13米,联结两个大厅。 ②凡尔塞宫宏伟、壮观,它的内部陈饰和装潢富于艺术魅力。 ③由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔塞宫内的一大名胜。 ④内部陈列的,以雕刻、巨副油画及挂毯为主,配有十七八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。 ⑤宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中有远涉重洋的中国古代瓷器。
在科尔伯格的道德发展阶段理论中,儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的,但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话,社会将会变得很混乱,不管在什么情况下,个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于( )。
3.下列选项体现启发性原则的是()。
五、 案例分析题(10分)14.下面是一位教师在实施《荷塘月色》 教学时的开头导入环节, 试针对此设计作一评析。(10 分)教师: 我们对朱自清这个名字并不陌生, 初中时学过他的什么散文名篇? 是的, 朱自清是一位散文大家, 同学们对他的生平经历还知道些什么? (以上答问可灵活掌握, 以下教师简述)教师: 是的,朱自清先生由一位小资产阶级出身的知识分子锻炼成长为“表现了我们民族的英雄气概”的著名诗人、作家、学者,经历了艰难曲折的道路。今天学习他的代表作品《荷塘月色》, 从中又看到他在大革命失败的日子悲愤彷徨的复杂心情和了解他为什么要在对美好景物的描摹中排遣哀愁的原委。当然,教学重点应放在:作品结构、语言、技法的分析理解上,从而认识本文主旨。( 播放录音或教师表情朗读)______________________________________________________