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考教师 金标尺
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A
教学目标中注重情感与认知的统一
B
教学过程中强调学生的中心地位
C
教学内容以知识为主
D
教育内容要针对学生的生活需求
正确答案 :C
解析
考查人本主义学习理论。人本主义理论的主要代表人物是罗杰斯和马斯洛。其教育思想关注的不仅仅是教学中的认知发展,更加关注教学过程中学生的主体地位,以及学生情感、兴趣、动机的发展规律,注重对学生内在心理世界的了解,以顺应学生的兴趣、生活需要、经验以及个性差异,达到开发学生的潜能,激发学生认知与情感的相互作用,重视创造能力、认知、动机、情感等心理方面对行为的制约作用。
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教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是( )。
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依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于( )时期的特征。
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下列哪些属于违法、犯法的行为( )。
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期望效应说明( )。
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