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单选题 教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是( )。

A

因材施教原则

B

启发性原则

C

巩固性原则

D

量力性原则

正确答案 :D

解析

本题考查关于教学原则的知识点。
量力性原则指教学与学生发展水平相适应的适度原则。从学生发展的实际可能性出发,使教学的任务、教材内容、方法和组织形式是学生可接受的。既不要负担过重,也不能轻而易举,要高于学生现有水平,引导学生经过努力去解决问题。这一原则是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的。题干中,题干中的描述正是属于量力性原则。
A、B、C项:不符合题意,故排除。
故本题选D。