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考教师 金标尺
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A
从不完整句到完整句
B
从简单句到复杂句
C
从无修饰句到修饰句
D
从陈述句到非陈述句
正确答案 :A B C D
解析
学前儿童句型发展的趋势:从不完整句(1-1.5岁)到完整句(2岁以后);从简单句到复杂句;从无修饰句到修饰句;从陈述句到非陈述句。幼儿最先掌握的是陈述句,但最早出现的是疑问句。故本题选ABCD。
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60.关于4~5岁儿童的想象,下列说法中正确的有( )。
17.皮亚杰认为,游戏是( )。
77.拍球、跳绳等运动有助于提高儿童的专注力,为幼小衔接做准备。
8.露露在学跳绳时出了一身汗,张老师不顾她满身的汗水,手把手地纠正她跳绳的动作,张老师的行为违背了学前教育( )的原则。
89.学前儿童使用的笔,笔杆粗细应适中,直径以0.8厘米为好。
6.我国学前教育机构名称的变化顺序为( )。
19.( )是指儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法。
49.幼儿骨骼中有机物多,无机盐少,外层骨膜较厚,在外力作用下可发生“折而不断”的现象,称为( )。
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31.( )是人脑对客观事物的概括的、间接的反映,是认识的高级形态。
35.5岁的小明很喜欢问有关恐龙的问题,当妈妈每次给他解答了问题之后小明都会感到很开心,有时甚至还模仿各种恐龙。小明的行为是幼儿( )发展的体现。
36.婴儿期笑的发展按顺序分为( )等阶段。