12.根据班杜拉的社会学习理论，通过他人成功的经验或受到的赞扬来增强自身完成某事的决心和信心属于（  ）。

19.马斯洛的需要层次中。别的需要一经满足就自行消失，但( )不会消失，它是“一种单纯的、终极的价值，或者说是人生的目的”。

5.某学校为了提升学生的文化素养，将道德教育与音乐剧结合起来，排练了一出“孔融让梨”的音乐剧让学生观看，该校所用的德育方法是（ ）。

三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)24.问题:(1)请分析产生上述现象的原因?(8分)(2)班主任应该如何调解班干部和同学间的矛盾?(12分)

8.付老师在上课时说错了一个知识点，学生小明及时指出了付老师的错误，付老师对小明说：“上课不要插话，你不想学习不要影响其他同学。”小明听到后顿时羞红了脸，再也不敢上课指出老师错误。付老师的做法，（  ）。

23.简述班级管理的功能。

17.小微非常喜欢物理，因此小微不仅在物理课上能够认真听讲，课后还不忘研究各种物理现象。小微的这种学习动机属于（ ）。

10.在上《拿来主义》这一课前，胡老师先准备了两个与教学内容有关的问题，然后再让学生对这两个问题进行交流，并对交流的过程进行及时总结。这种教学方法属于（ ）。

14.小杜很喜欢打篮球，在上课时常常被操场上突然传来的打球声吸引。这属于（  ）。

7.教师的劳动没有严格的劳动场所的界限，教师可以在教室、操场、校外甚至是网络上进行教育，这表明教师的劳动具有（ ）的特点。

25.问题：结合上述材料,谈谈教师应如何吸引小学生听课。(20分)

13.某学生在上课时表现得十分活波，思维敏捷，但注意力容易转移，对于事物的喜好也是三天一变，根据希波克拉底的体液说进行分类，该学生属于哪种气质类型？（  ）。