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解析
【金标尺解析】
案例中杜老师的做法体现了教师职业道德规范中爱岗敬业、关爱学生、教书育人的要求。
(1)爱岗敬业是教师职业的本质要求。要做到这一点,教师必须对工作高度负责,认真备课上课,不得敷衍塞责。案例中的杜老师“认真备课、反复试讲”,才“心情忐忑地走上讲台”,说明他对待工作的态度十分认真,对自己严格要求;从他回答学生的话中,可以看出他真心热爱自己的工作,做到了爱岗敬业。
(2)关爱学生是师德的灵魂。这要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,对学生严慈相济,做学生的良师益友。案例中杜老师面对学生的问题,他郑重的态度和真诚的回答都表现出了他对学生的尊重和爱护,做到了关爱学生。
(3)教书育人是教师的天职。这要求教师须对学生循循善诱,诲人不倦,因材施教。案例中杜老师针对自认为“条件不好,学习基础又差”的学生,因材施教,做到了教书育人。
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33.( )是一种最简单的学习,是各种复杂学习的基础符号
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51.测验的效度是指一个测验经过多次测量所得的一致性程度。( )
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12.我国封建社会后期教育的主要内容是( )
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