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考教师 金标尺
A
相关类属学习
B
上位学习
C
派生类属学习
D
并列结合学习
正确答案 ：A
解析
【金标尺答案】A。
【金标尺解析】本题考查教育心理学——知识学习的种类。
根据新知识与原有认知结构的关系可以分为上位学习，下位学习，并列组合学习。其中下位学习又叫类属学习，可以分为派生类属和相关类属。相关类属即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。“保持环境卫生也是爱国行为”使学生对爱国行为的理解更加精确化，所以属于相关类属。故A项符合题意。
B项：上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。不符合题意，故排除。
C项：派生类属即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的。不符合题意，故排除。
D项：并列结合学习即当学生的新概念或新命题与认知结构中已有的观念既不产生下位关系，又不产生上位关系时，它们之间可能存在组合关系，这种只凭组合关系来理解意义的学习就是并列结合学习。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。
