3.黄老师向民间艺人学习地方戏曲，将其引入音乐课教学中，激发了学生的学习动机。这体现了黄老师承担了新课改的（ ）角色。

10.学生在上课时，其视、听、动作始终随着老师从一个问题到另一个问题。这是注意的分配现象。（    ）

31.古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是（    ）。

25.下列认知风格中容易给学生带来不利影响的是（  ）。

24.中小学在职教师有偿补课主要违反的教师职业道德规范是教书育人。（ ）

19.根据《立法法》的规定，全国人民代表大会制定的法律需由出席代表过半数通过。 （ ）

18．教育的目的是使学生变得更高尚、更聪明、更成熟。只传授知识的教师是“经师”， 只有那些使学生能生动活泼地、主动地得到较好发展的教师，才是最好的教师。这样的教师 不但教学生学习知识，而且教学生学会学习；善于激发学生的学习热情，培养学生良好的学习心理品质；并善于使学生相互帮助，形成良好的学习风气。这启示教师应做（ ）。

43.关于《未成年人保护法》，下列说法错误的是（ ）。 

21.常常被一些表面的现象所迷惑，满足于一知半解，在触及事物的实质之前就想解决问题。这是思维缺乏（  ）的表现。

1.与传统教学相比,现代教学的特点有（ ）。 

16.算法式策略是问题解决的策略之一。算法式只适用于解决简单的问题，如数学的解和证明等。现实中的问题既复杂又没有明确的解决步骤，不宜用算法式（     ）

9.“正己以教人”要求教师要具备良好的（ ）。