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考教师 金标尺
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请阅读下列材料,回答96-100题。
初中生寒寒是个活泼好动的男孩子,涉猎较广,尤其喜欢中国的古代史,但他经常在课堂上和同桌聊天。有一次历史课上,杜老师讲到焚书坑儒的内容让寒寒产生了疑问,他就跟同桌展开了讨论。但声音太大,影响到后面的同学听课。杜老师看见又是寒寒在课上讲话,立马就火了,大吼了一声:“又在嘀咕什么呢?你俩出去说吧!”寒寒觉得很委屈,明明自己在讨论跟学习有关的事情,为什么要被批评?他觉得自己没有任何问题,放学后跑回家想让妈妈为自己主持公道。寒寒妈妈听了他的描述后,觉得的确是杜老师冤枉了寒寒。她立马打电话给作为班主任老师的你,强烈要求要杜老师在全班同学面前给寒寒道歉。因为你并不了解情况,就回复寒寒的妈妈说:“您先别着急,我这边先调查一下,确定清楚之后,一定及时给您回电话。”挂了电话以后,你看到了寒寒妈妈在朋友圈发了添油加醋的内容,引发了班级中大量家长的关注。
A
老师上课时,任何话都不要说
B
有疑问的地方,自己去摸索就行
C
不懂就要问,有疑问举手问
D
下次遇到问题,先找班主任老师
正确答案 :C
解析
本题考查教学——课堂教学。
学生课上有问题是需要被解决的,提出问题之前应该先举手先示意老师,应采取恰当的方式来让老师答疑解惑,故C项符合题意。
A项:什么话都不说,违背了以学生为主体的原则,不利于学生主动性和创造性的发挥,不符合题意,故排除。
B项:让学生自己去摸索,做法不够恰当。学生正处于发展成长中,需要老师的指导和帮助,自己盲目摸索,往往事倍功半,这一做法不可取,不符合题意,故排除。
D项:找班主任老师并不能解决课堂上实时发生的学习问题,不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
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