金标尺教师APP
考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 ：对
解析
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本题考查体育心理学——运动动机。
体育学习和锻炼活动并不总是能够满足学生的需要，学生在挑战和内外部困难面前，动机可能会发生方向的偏离和强度的弱化。教师可利用表扬、批评或奖励、惩罚等外部手段来激励或刺激学生参加体育活动。在激发学生体育活动参与的外部动机时应注意，不恰当的外部动因会削弱学生运动参与的内部动机，使学生从为了自身的乐趣参与体育学习和锻炼转变为为了获得教师的奖励和避免惩罚而参与。一旦奖励和惩罚减轻或撤销，学生的动机也会减弱或消失。在运用奖励和惩罚手段时，要明确体育学习和锻炼行为的规范与要求、奖励和惩罚的目的与具体措施,以及实施这些措施的策略。
故本题说法正确。
