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考教师 金标尺
A
组建阶段
B
形成阶段
C
发展阶段
D
成熟阶段
正确答案 ：B
解析
【金标尺解析】本题考查班集体的发育过程
班集体的发展需要经历组建、形成、发展和成熟四个阶段。其中，在形成阶段，同学之间开始相互熟悉，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极学生，形成了核心团队，开始协助班主任开展各项工作。但是，班级还是离不开班主任的组织、指挥，正确的舆论与良好的班风尚未形成。由此可知，题干描述的班级处于形成阶段。故B项符合题意。
A项：在组建阶段，学生刚入校，全体学生尽管在形式上同属一个班级，事实上还都是一个个孤立的个体。班集体靠教师组织、指挥来推进。不符合题意，故排除。
C项：在发展阶段，班集体已经成为教育主体。学生干部、学生之间能够互相严格要求。教育要求已转化为集体成员的自觉需要，不再需要外在监督，能够实现自我管理和约束。同学关系融洽、团结互助、勤奋向上、各项活动表现优秀，良好的班风已经形成。不符合题意，故排除。
D项：在成熟阶段，班集体从发展时期进入成熟时期，班集体的特征得到充分的体现，并为集体成员所内化。班级已经成为一个组织制度健全的有机整体，班级氛围呈现平等、和谐、积极、合作、分享的态势，学生积极参与各项班级活动，个性特长得到充分发展。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
