4.开学考试成绩能够预测入学学后的学业成绩，这说明该测验具有较高的（ ）。

5.幼儿的社会性主要是在日常生活和（   ）中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。

11.在语文阅读教学中，教师给学生示范如何根据学习内容提出问题，如何恰当地回答，然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中，学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于（ ）。

9.某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两排尖牙齿在人体上占了大部分，这表明此时儿童画的特点是（）。

17.教师是一日生活的_______、_______、_______。

6.幼儿园与家庭的关系是（）。

2.幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，说明幼儿（）。

4.幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿（）。

7.教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合（）。

18.皮亚杰的认知发展理论把儿童的认知发展分为四个阶段：_______、_______、_______、_______。

《教育综合知识》一、单选题（每题1分，共10题）1.我国最早试图用马克思的观点来分析教育问题的著作的学者是（ ）。

15.到2025年，全国学前三年毛入园率达到（）以上，学前教育的普及普惠发展将进一步提升我国学前教育公共服务水平。