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报考地区
学习方向
重庆
A
遗传素质
B
环境
C
学校教育
D
社会活动
E
生产劳动
正确答案 ：A B C
相关试题
39.在人文教育与科学教育问题的关系上，应坚持的是（）。
教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。
学校工作必须坚持以( )
6. “食之无味，弃之可惜”指的是双避冲突。（ ）
16. 昆体良的《雄辩术原理》被称为是( )。
高中毕业会考是一种达标考试,属于( )。
18.义务教育作为一项教育制度和法律制度，就其性质而言，义务教育最基本的三个特征是( )。
根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分为正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。
16. 教学是学校的中心工作，学校在特殊情况下应该坚持以教学为主、全面安排的原则。（ ）
14. 顺应是图式发生质变的过程。（ ）
20. 美育就是指的美术课。（ ）
