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考教师 金标尺
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【资料】张某是某私立中学语文老师,不安心教学,备课敷衍,上课经常辱骂学生,往往半期后,他的教学速度还未完成三分之一,教务处领导多次对其进行批评教育,但张某依然故我,所教学科成绩一直居同年级下游,家长和学生意见很大。张某上课时还经常偏离主题,插科打诨:“努力读书考好大学, 是为了自己,不是为了老师和父母,考上好的大学,将来毕业才能找到一份好的工作,挣到大把的票子,买下大房子,更好的车子....让自己过上神仙似的日子。”还常说:“我的人生信条就是‘ 专门利己,毫不害人’”有学生回家将此事告知家长,家长又将此事反映到学校和教育局,教育局在经过调查核实之后,作出如下处理:对张某通报批评,撤销其教师资格,责成张某所在学校对此其作处理。鉴于张某多次违反校规校纪,且屡教不改,学校对张某解聘。张某对此处理不服,向人民法院提起诉讼。
A
如果教师向学生传递不符合社会主流的言论,就应予以解聘
B
教师享有言论自由权,可以向学生讲自己想讲的话,学校无权约束教师言行
C
教师的教育权利来自国家的授权和社会、父母的委托,应承担教教书育人的职责
D
教学中,师生之间不仅仅是知识的授受关系,更是道德关系,教学是道德的事业
E
教师教育教学的的内容应基于国家法律、政策的规定,必须按照国家规定的标准进行教学
正确答案 :C D E
解析
【金标尺解析】本题考查教师的教学行为。
C 项:教师的教育权利来自国家的授权和社会、父母的委托,其根本任务为教书育人。说法正确,符合题意。
D 项:教师除了给学生传授知识以外,还要对学生进行德育。因此,师生之间不仅是知识的授受关系,更是道德关系。说法正确,符合题意。
E 项:教师的教学内容应基于法律、政策规定,严格按照国家规定的标准进行。教师不能随心所欲的改变教学内容。说法正确,符合题意。
A 项:教师不能给学生传递不利于其身心发展的言论。但这并不意味着教师不能传递不符合社会主流的言论,因为不符合社会主流的言论不一定不利于学生的身心发展。说法错误,不符合
题意,故排除。
B 项:教师的言论自由权应以其言论合法、合理为前提。因此,对于教师不合理、不合法的言论学校有权利也有义务进行约束。说法错误,不符合题意,故排除。
故本题答案为 CDE。
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