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多选题 【不定项】6.该案例给我们的启示是( )。

A

教师应借助处理偶发事件引导学生成长

B

体谅德育模式在班级管理中具有显著的指导意义

C

有时候教师对学生的错误行为“冷处理”比“热处理”好

D

为了保护学生的自尊和个性,学生犯错时教师应多鼓励、不批评

E

学生犯错误并不可怕,可怕的是教师找不到有效的教育方法和管理策略

正确答案 :A B C E