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考教师 金标尺
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A
学习前对相关知识进行了解,会提高学习效率
B
要想把知识学会,就需要多做题,巩固知识
C
老师给学生的反馈不会影响学生的学习状态
D
联结是通过盲目尝试、逐步减少错误而形成的
正确答案 :A B D
相关试题
36.动画片通过重复话语或者反复去做一件事情,促进儿童对学习动作技能或语言使用有初步认识,在头脑中形成映像。这属于操作技能学习过程中的( )阶段。
心理健康教育的对象主要是( )。
关于师生关系,下列说法正确的是( )。
17.小水在看完《捉妖记2》后,每当听到别人说起胡巴这一角色,脑海里就会浮现出胡巴小小的耳朵,大大的脑袋,圆滚滚的身子,头上一小撮绿毛。这属于( )。
某小学的信息技术课堂上,某个学生不遵守课堂纪律,任课老师取消了他最喜欢的自由上网时间。老师的这一做法属于正强化。( )
( )颁布的《中华人民共和国教师法》明确提出:“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。”
39.遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是( )。
将失败归因于外部,不稳定、不可控时是最大的问题,会产生习惯性无助感。
通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标,这种促使学生行为改变的方法,即行为塑造法。( )
22.在维果斯基的发展观中,维果斯基在工具论基础之上提出的观点是( )。
刘老师在教学中,特别注重课程实施过程中与学生讨论对话和沟通所产生的灵感和实际经验,这说明刘老师的课程实施取向是( )。
2.小赵老师在讲《最后一课》时,要求学生课前预习课文,并搜集其他体现爱国的人物和事迹。但小赵老师万万没想到,这个作业的布置不仅让学生深切体会到文章中的爱国之情,而且课堂上大家你一言我一语,学习气氛非常浓郁。在后来的期中考试中,很多学生以“爱国”为主题,非常出色地完成了作文。这体现了教育具有( )。