17.即使集中注意，感觉的清晰度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象称为注意的起伏。（ ）

38.课程可以采取多种类型进行，其中一种叫核心课程，它主张（ ）。

有了人类社会，就有了学校教育，教育与人类社会共始终，这体现了教育的永恒性。（ ）

2.直观教学既是一种教学手段，也是教学目的。

体操课上，老师要求每位同学自行编排出一套新的体操动作，非将课上学习到的体操动作进行适当的调整组合重新编排出套新的体操。这属于学习的( )现象

45.教师之间应该建立起（ ）的关系。

8.小明的语文成绩不好，经过了几次努力还是没有改进，于是上语文课时他就不听讲，也不做作业了，小明的这种情形属于（ ）。

3.教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（ ）。

32. 某小学老师带领学生参观革命纪念馆，这位老师运用的德育方法主要是（ ）。

34.我国第一本教育心理学著作是（ ）。

在教学过程当中，应当经常设置问题情境，使学生处于积极的思维状态，这是贯彻了教学原则当中的（ ）

生物老师在讲果实时，既讲了可食的水果（苹果、桃等），也讲了不可食的,这是老师在运用（ ）