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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
题干中留级的效果往往不好的说法太过于绝对化,忽视了学生的个体差异性。
相关试题
课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
学习者可以利用原有的概念来理解一个新概念定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这叫做概念形成。
下列关于智力测验错误的是( )。
学习质量与能量等概念之间的关系属于( )。
学校对中小学生身心发展的影响受多方面因素的制约,主要包括( )
下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( )。
教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性是要注意( )。
以下属于少年期情绪、情感的特点的是( )。
形式训练说强调,促进学习迁移应重在训练( )。
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失性需要的是( )
系统的收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。