目前解释认识老化的理论主要有（ ）。

语文课上，学生学习一篇新课文之前，教师介绍课文的作者生平和写作时代背景，实际上这样的介绍材料便是奥苏伯尔所说的“组织者”。

团体咨询的方法比较适合发展性的问题，如自我认知和自我接纳的问题，人际感受性和人际交往技能的问题等等。

未给小学一年级学生讲过句子的成分和结构，他们却能正确判断：“我爱梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔纳森学习分类(  )来解释。

提出人的抗拒诱惑能力可以通过榜样的影响作用而加以学习和改变的代表人物是（ ）。

在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性。因此，德育具有（ ）。

据国内外的研究资料表明，出现品德不良行为的高峰年龄在（ ）。

人的全面发展，最根本的是指人的（ ）的全面发展。

“运算”是皮亚杰理论中一个特定的概念，它的含义是（ ）。

下列对于成年晚期心理一般特点的叙述，错误的是（　）。

教育心理学同普遍心理学的关系是（ ）。

实行九年制义务教育是为了普及（ ）。