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考教师 金标尺
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解析
确定班集体的发展目标 建立得力的班集体核心 建立班集体的正常秩序 加强非正式群体教育 组织形式多样的教育活动 培养正确的集体舆论与良好班风
相关试题
12.根据教学过程中学生认识的一般程序,教学的中心环节是( )。
25.在《中华人民共和国未成年人保护法》中规定对未成年人的保护包括:
6.在十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正章》的第三章“国家机构”中,新增“监察委员会”的是:
7.班级评选优秀学生干部时,小强本想选李凯,但看见了很多同学都选张静,便和大家一起选了张静,他这种行为属于:
49.一节科学课的教学反思在上主题为“寻找有生命的物体”的科学课时,我安排学生去校园里寻找有生命的物体,并做好观察记录。走出课堂的孩子十分兴奋,不一会儿一个同学说:老师我抓住了一只小鸟,同学们都围了过去,突然一个同学说这是公鸟,同学们都哈哈大笑,我问他你怎么知道的,科普书上说公鸟的羽毛更艳丽,这是孩子最直接的推理也是难能可贵的,我立马表扬道:你真是一个小生物学家,科学就是发现、提出、分析、解决问题,希望你继续研究下去,他点点头。过一会儿,一个同学跑过来告状说:小明把小鸟的羽毛弄掉了,我立马意识到这是一个绝佳的教育机会。便走了过去看见几个同学气呼呼的在责备小明,我对他们说:小鸟也是有生命的,我们应该爱护每一个生命,我相信小明不是故意把小鸟的羽毛弄掉的,同学们我们应该怎样对待这只美丽的小鸟呀!小明马上说:“老师,我们把这只小鸟放掉吧,让它去找他的小伙伴”。从这堂课中我感悟到,让学生在潜移默化中对生命的珍惜,比直接的说教来得更加有效!(8分) 试从教师职业理念的角度,评价该老师的教学行为。
党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为( )。
90. 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出:要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程。突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为( )。
1.2018贵州发政府报告中提出,让世界认识贵州的新名片是:
2.国家批准贵州省为生态文明实验区,并确定“贵州生态日”为每年的:
40.学校既非社会的监护机构,也与学生无人身关系,故不能成为学生的监护人。
21.下列属于情绪外部表现的是( )。
3.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是: