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考教师 金标尺
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A
国家和人民利益
B
国家和社会公共利益
C
国家和集体利益
D
国家和受教育者利益
正确答案 :B
解析
《教育法》第八条规定,教育活动必须符合国家和社会公共利益。故本题答案为B项。
相关试题
4.制约教育发展水平和规模的根本因素是
14.“十年树木,百年树人”说明了教师的劳动具有( )。
20.学期结束,张老师对本学期学习进步最明显的学生颁发“进步奖”,这属于
79.1968年,美国著名的心理学家罗森塔尔做了一个实验。他从小学每个年级中,抽出部分学生,进行所谓的预测未来发展的测试,学生名单交给任课教师。实际上,罗森塔尔并未做任何测验,只是随意抽取部分学生的名字。在这些学生中,有的是教师意料到的,有的却不然。过了一学期后重测,发现那些随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步,成绩明显提高。根据罗森塔尔实验分析,下列选项正确的有
3.古代学校教育出现的时期是
三.材料分析选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)每小题列出的四个备选答案中至少有一个答案是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。71.美国盲聋女作家海伦凯勒小时候因为生病变成了盲人和聋人,有效的海伦凯勒并没有向命运屈服,他的父母也没有放弃对她的关心和教育,为她请来家教进行耐心的教导。在老师精心教导下,海伦凯勒以坚韧的毅力克服了常人难以克服的困难,逐步学会了识字和说话,并进入学校,完成了大学学业,成长为一名作家,撰写了大量脍炙人口的作品,她的事迹也在全世界广泛传播,激励着世人。上述海伦凯勒的成长事迹带来的教育启示有
校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分,就课程类型而言,他们属于( )
6.教育教学设施属于学校文化中的( )。
32.“推陈出新”“前所未有”体现了创造性思维( )
7.青春期的孩子在各方面的发育比其他时期更加迅猛, 这体现了人的发展的( )。
10.根据《义务教育法》的规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为( )。
18.苏格拉底创立“产婆术”开展教学,该方法主要体现了( )。