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考教师 金标尺
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A
有意义的自由学习
B
建构主义学习理论
C
认知结构学习理论
D
有意义的接受学习
正确答案 :A
相关试题
31.一个学生将自己的失败归于个体稳定的不可控的内部特征时,会产生的念头是( )。
23. 数学学习中形成的认真审题的态度及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法,这种学习迁移叫( )。
14.陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对他们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导入方法属于( )。
6.新任教师有强烈的自我专业发展的忧患意识,这时其处于教师专业发展的( )。
62.教育法规的实施过程中,会常常涉及到对法律的解释,由全国人民代表大会对法律规范具体条文的含义以及所使用的概念、术语、定义所作的说明,属于( )。
9.20世纪60年代初美国课程改革代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世,下列对该书基本主张的概论中,不正确的是( )。
48.杨老师讲解了第八套广播体操的基本动作之后,要求学生按照讲解反复练习五次,并在学生练习的过程中巡视指导,杨老师遵循的教学原则是( )。
10.在课程实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、组织模式诸方面相互调整改变,以便使双方必须协调,这是课程实施的( )。
作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。
56.人格的发展有着明显的规律和阶段,不同的阶段表现出不同的特征,在小学阶段,教师经常要求学生主动承担自己的学习任务并且高质量的完成,这种做法有助于建立儿童的( )。
63.某小学数学教师张某,经常暗示学生购买其推荐的辅导资料,被家长反映到学校,学校经过查实后,对张某给予通报批评和记过处分,以下关于此事件的说法中,不正确的是( )。
58.王洋在学习过程中,常常对整个知识进行把握,使自己的视野着眼于整个知识结构,往往会忽略一些比较细节的问题,王洋的认知风格更倾向于( )。