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考教师 金标尺
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A
运动记忆
B
情绪记忆
C
动作记忆
D
形象记忆
正确答案 :B
解析
根据记忆的内容,可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆四种。形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆;逻辑记忆以概念、公式和规律等的逻辑思维过程为内容的记忆;情绪记忆是以体验过的某种情绪或情感为内容的记忆;运动记忆是以做过的运动或动作为内容的记忆。故本题答案为B。
相关试题
五、论述(本大题共2小题,每小题10分,共20分)试述创造性思维的特点(特征)及其如何培养。
和注意稳定性相反的状态是( )。
顺利完成某种心理活动的必要条件是( )。
一名教师在走到安静的教室门口时故意咳嗽两声,目的是引起学生的( )
26.记忆过程包括以下几个基本环节( )。
( )是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
一支白粉笔,无论是放在明处还是暗处,人们都会把它知觉为白粉笔,这种特征是知觉的( )。
以下不属于认知过程要素的是( )。
一般而言,分散复习优于集中复习( )。
用标准化量表对人的心理特征进行测量和评定的方法是( )。
根据思维目标指向的不同,可将思维分为______和______。
下列选项中,属于特殊能力的是( )。