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考教师 金标尺
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A
通知、办法、规则
B
条例、办法、规定
C
条例、命令、规则
D
通知、命令、规定
正确答案 :B
解析
教育行政法规指国家最高行政机关(即国务院)为领导和管理教育事业、根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规的名称一般有三种:条例、规定、办法或细则。
相关试题
26.各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制,教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均工资水平。
在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是 ( )。
“潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。”是下列中小学教师职业道德规范中的哪一项要求?( )
24.当一个人长期致力于某一问题解决而又百思不得其解的时候,如果他对这个问题的思考暂时停下来去做别的事情,几个小时、几天或几周后,他可能会突然想到解决的办法,这就是( )。
教学目标主要是对教师的教学行为的描述。
对老师利用周末为所教班级十余名学生补课,并收取每人200元补课费。刘老师的做法违反了下列哪一项教师职业道德规范?( )。
39.简述我国教育目的的基本精神。
五、分析说明题(本大题共1小题,共11分。)43.在课堂上,李老师让学生“列举砖头的用处”时,学生张婷的回答是:“造房子、造仓库、造学校、铺路”;而学生胡浩的回答是:“盖房子、盖花坛、打狗、敲钉”,请问张婷和胡浩的回答如何?你更欣赏哪种回答?请根据思维的原理进行分析。
22.埃里克森的人格发展理论的基本内容中,勤奋对自卑的冲突应是( )的心理冲突。
“办人民满意的教育”体现了( )对教育质量的规定性。
做好班主任工作的前提和基础是( )。
20.在学习兴趣发展过程中,( )是学习兴趣的高级形式。