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考教师 金标尺
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A
凝重
B
凝固
C
迟疑
D
停止
正确答案 :D
解析
“停滞”是因为孩子们对知识的渴望和纯真而无奈的挽留,以及身为教师的神圣使命感使代课教师脚步停住了。
相关试题
43.暂缺,待更新。
7.某班学生成绩分成了三个层次,优等生、中等生和学困生。优等生占45%,中等生占32%,其余为学困生。一次数学测试中,优等生平均分为95分。中等生平均分为80分,学困生平均分为58分,则此次测试全班平均分是( )。
13.下列选项中,没有语病的一项是( )。
16.下列选项中,没有歧义的一项是( )。
8.某超市有四种白酒,9种饮料,3种矿泉水,某人想买三种白酒,两种饮料,一种矿泉水,那么他的选择有( )种。
69.斯金纳的强化理论认为人的行为与其所获刺激相关,如果这种刺激对他有利,这种行为就会重复出现:若对其不利,这种行为就会减弱直至消失,因此管理者要采取各种强化方式,以使人们的行为符合预期,根据以上定义,可以用强化理论解释的管理手段是( )。
50.安全锤:车窗 正确答案( )。
45.见下图
二、类比推理,共5题。每道题先给出一组相关的词,要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或者匹配的词。46.捕风捉影:有案可稽 正确答案( )
99.根据上图,下列说法错误的是( )。
第四部分 常识判断71.下列选项中, 湖水不可能流经京杭运河的是( )。
36.打油诗是典型的俗文学。也许正因为这“俗”,一些正统文人才把它视为旁门。但文化名人周作人说:“思想文艺上的旁门往往比正统更有意义,因为更有勇气和生命。”是的,许多精彩的打油诗确实比好多正统的诗歌更有意思。打油诗的魅力在于它的趣味性、知识性和故事性,还有就是通俗性。不但诗本身有趣、幽默、俚俗、暗含讥讽,包容文史知识,体现名人的个性、爱好、轶事和思想,而且很多与诗有关的故事也很生动有趣。 这段话的主旨是( )。