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考教师 金标尺
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A
夸美纽斯的《大教学论》
B
赫尔巴特的《普通教育学》
C
杜威的《民主主义与教育》
D
布鲁纳的《教育过程》
正确答案 :B
相关试题
“酸葡萄效应”尽管有自欺欺人的一面,但它有利于保持心理平衡和心理健康。( )
82.教师依据心理学知识去推断学生表情所意味的内心状态,这是思维的间接性。
9.根据著名课程理论家拉尔夫,泰勒的观点,课程开发的四个环节包括()。
81.《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出,要按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍。下列关于“四有好老师”的说法,正确的有( )。
71.《重庆市义务教育条例》指出,市、区县(自治县)人民政府应当制定优惠政策,鼓励和支持高等学校毕业生和其他符合条件的人员以志愿者的方式到下列哪些地区从事义务教育工作( )。
义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和( )。
59.下列四个选项,属于一般能力范畴的是( )。
在鲜花盛开、草木葱茏的阳春三月,人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦,这种情绪状态是( )。
经过暑假的努力学习,小英的英语成绩突飞猛进,他的班主任却对其进步持怀疑态度。这一现象是( )。
三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)76.班级内非正式群体越多,这个班级越和谐。
75.下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有( )。
个体能认识自己的长处和短处,意识到自己内在爱好、意向,正确建构自我,进而做出适当的行为,并规划、引导自己的人生。这种能力属于( )。