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相关试题
2.儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。
4.( )是检查教学效果的一种手段。
31.上自然课时,为认识植物,刘老师带领班级的学生去植物园参观,观察教材上各种植物最真实的形态,这种直观类型属于( )。
40.课堂上的知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习的难易程度和正确性,对小学高段及中学低段的学生来说,知识的最佳呈现形式是( )。
10.不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对( )的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。
8.教师的教育专业素养包括( )
39.下列属于教师不作为违法侵权行为的是( )。
8.古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教()?
6.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括( )。
4.学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。
3.下列人物主张教育生物起源论的是( )。
7.德育规律是德育目标的具体化,是完成德育任务、实现德育目标的重要保证。