金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
教育将随国家的消亡而消亡
B
一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C
教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
D
我国最早的“学校”这种专门的教育场所是在夏朝
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考查教育的社会属性。
教育具有永恒性指教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育。教育只与人类共始终,不会随国家的灭亡而消灭。故A项符合题意。
B项:教育的历史继承性是指不同历史时期的教育都前后相继,后一时期教育是对前一时期教育的继承与发展。选项说法正确,不符合题意,故排除。
C项:教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性体现在教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步,所以教育可能会超前或滞后于社会政治经济发展。选项说法正确,不符合题意,故排除。
D项:我国最早的“学校”出现在夏朝。选项说法正确,不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
相关试题
1.遗传素质在人的发展中的作用是( )。
近年来,越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习,并把中国文化带回自己的祖国,这反应了教育具有( )。
17.关键期说明人的身心发展具有( )特征。
内发论代表人( )通过双生子实验证明了成熟的重要性。
5.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”,把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟,片面夸大遗传的作用,而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是( )。
5.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是环境决定论的观点。
15.学校教育能有效地控制、影响学生发展的因素。
2.个体心理发展的不平衡性体现在( )。
5.学校教育对个体发展功能包括( )。
13.教育发展是人才发展的必然结果。
8.一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有( )。
9.政治经济制度对教育发展的影响和制约表现在( )。