1.学校的出现意味着正规教育制度的诞生。（ ）

42.我国《教师法》规定，教师是（ ）。 

1.王老师在新学期的班会课上通过集体讨论后宣布，新学期本班发展的第一步是养成良好课堂纪律，其次是全员努力建设优秀班级，最后是提升大家的成绩和素质，并要求每一位同学都要参与班级建设中。王老师建设班集体采用的方法是（ ）。

1.与传统教学相比,现代教学的特点有（ ）。 

20.根据《中华人民共和国教育法》的规定，应对受教育者进行爱国主义、集体主义和 共产主义的教育。（ ） 

8.上述案例给我们的启示是（ ）。 

40.中国学生发展核心素养的基本原则包括（ ）。①时代性 ②国际性 ③科学性 ④民族性 

5.提出教育的核心是使学校生活成为儿童生活和社会生活的契合点，改造不合时宜的学校教育和学校生活的教育家是（    ）。

10.学生在上课时，其视、听、动作始终随着老师从一个问题到另一个问题。这是注意的分配现象。（    ）

2.课外活动的主题、形式、参加人数不受学校教育计划、课程标准的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（ ）。

6.建构主义是20世纪80年代中期以来兴起的一种学习理论思潮，下列关于建构主义学习理论的说法正确的有（    ）。

2.以上案例给我们的启示是（ ）。