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考教师 金标尺
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A
在我国古代文学史上,有许多名家常被人并称。例:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾。
B
“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称,作者是明代的冯梦龙。
C
“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹不,曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就。“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙,他们在诗歌和散文上各有成就。
D
“左联五烈士”是一九三一年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家,他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森。
正确答案 :B
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24.两则材料的“行知观”有何异同,请简要说明。
四、阅读鉴赏(共两大题,共 12 分) (一)现代文阅读(共 2 小题,每小题 3 分,共 6 分)相信未来食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀,我依然固执地用凝露的枯藤,在凄凉的大地一写下!相信未来,我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体写下:相信未来。我之所以坚定地相信未来,是我相信未来人们的眼睛--她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔。不管人们对于我们腐烂的皮肉,那些迷途的惆怅,失败的苦痛,是寄于感动的热泪,深切的同情,还是给以轻萝的微笑,辛辣的嘲讽。我坚信人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,一定会给予热情、客观、公正的评定,是的,我焦急地等待着他们的评定。朋友,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命。21.用象征手法表达残酷的现实,诗人选取了哪些意象?这些意象蕴涵了怎样的情感
1.学习动机的定义与功能是什么?
6.“旧社会把人逼成‘鬼’,新社会把‘鬼’变成人”的主题的戏剧是( )。
3.下列调值为55的是( )。
一、单项选择题(每题 1 分,共 10 分。)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )。
4.下列词中,属于单纯词的是( )。
3.我国学校德育包括的三个基本组成部分是( )。
5.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )。①一谈到近日研发成功的一种新型抗电磁干扰材料,中科院合肥物质科学研究院的研究员便会情不自禁地津津乐道说个不停。②市场监管局在“春安行动”节日食品大排查中,帮助两家脏乱差的馒头店进行规范整治、改头换面,消除了食品安全隐患。③作为军工生产战线的技能带头人,游洪建填补了国内硬铝合金薄板淬火矫正工艺的空白,他在这一领域的技能水平,达到了运斤成风的境界。④2月3日是鸡年首个交易日,中国央行闻鸡起舞,全线上调公开市场逆回购操作利率0.1个百分点频频出手,引发国债期货暴跌。⑤在与德国队的对决中,因迪玛利亚和马斯切拉诺的受伤,阿根廷主教练排兵布阵顿显左支右绌,好在梅西尚能披挂上阵。
二、填空题(每题 1 分,共 8 分) 11.绿遍山原白满川,________________。《乡村四月》 12.________________,儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀州》 13.遥看是君家,________________。《十五从军征》 14.________________,直挂云帆济沧海。《行路难》 15.巴山楚水凄凉地, ________。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 16.________________,决眦入归鸟。《望岳》 17.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。《________》18.满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。白居易(《________》)
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问题:(1)结合材料,分析中学生的情绪发展的主要特点。(5分)(2)如何指导中学生进行有效的情绪调节? (5分)