9.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。（ ）

2.教师在教授《沁园春•雪》这篇章时，在拓展延伸环节，让学生思考比较毛泽东的《卜算子•咏梅》和陆游的《卜算子•咏梅》(以文字资料印发)，并在班级里踊跃发言。对这一设计理解正确的是（ ）。

二、单项选择题1.小张老师课下总是找学生聊天，了解学生的生活习惯、兴趣爱好、父母职业和家庭环境等，花费大量时间和学生搞好个人关系，同时很在意同事、领导对自己的看法。这表明小张处于教师专业发展的（ ）。

5.学习完《木兰诗》后，教师让学生谈谈对文言文修辞手法的认识，以下各位同学对文言文修辞手法的分析正确的是（ ）。

一、判断题1.教学过程中，学生对学习内容发生争论时，教师应该扮演裁判者的角色，采用即时评价。（ ）

8.孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民镪负其子而至矣！焉用稼？”这段话表面孔子的施教内容（ ）。

4.“教，上所施，下所效也”体现了教师劳动的（ ）。

4.教学盛唐时期两大诗歌流派时，教师要求学生回忆其代表人物，下列合适的是（ ）。

4.两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（  ）。

6.下列句子标点符号的使用有错误一句是（ ）。

31.被称为“玉溪生”“樊南生”的是（ ）。

4.教学策略的特征包括（ ）。