18.下列属于开放性运动技能的项目是（   ）。

一、单项选择题1.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是（   ）气质类型的特点。

2.不恰当的外部动因会削弱学生运动参与的内部动机，使学生从为了自身的乐趣参与运动学习和身体锻炼转变为为了获得教师的奖励和避免惩罚参与运动学习和身体锻炼。（   ）

7.运动技能的形成过程其实并不具有明显的阶段，技能形成的各个阶段划分是相对的。（ ）

24.对踢足球感兴趣的人，满足与通过足球运动来锻炼身体的兴趣是（   ）。

10.体育教学中暗示训练的作用有（   ）。

8.根据学生参与体育学习和锻炼活动的心理动因主要分为内部动机和外部动机，下列体现了外部动机的有（   ）。

2.如何从体育教学的内容和方法出发，提高学生体育学习的积极性？

12.（   ）是人们在唤醒水平与操作成绩关系的研究中讨论得最多的理论。

8.根据被模拟系统的不同，可将模拟训练分为言语图像模拟和实战情景模拟两类。（   ）

14.下列哪个选项中动作技能均属于不连续动作技能？（   ）

9.在渐进放松训练中，首先应体验最适宜的（   ）。