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考教师 金标尺
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A
以综合课程为主
B
以分科课程为主
C
以分科课程与综合课程相结合
D
以分科课程为主,综合课程为补充
正确答案 :A
解析
我国目前新课程结构主要是整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主;初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主。
相关试题
28.教学过程中学生掌握知识的中心环节是( )。
上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。
与启发性原则在教学中的贯彻要求不符的是( )。
12.制度化教育建立的典型表现特征是( )。
42.老师采取画小星星、贴笑脸等方式鼓励学生的德育方法是( )。
16.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )。A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫
教师职业道德的基本特点有( )
40.幼儿园儿童算加减法时,常用数手指的方法帮助自己。这种思维类型是( )。
与启发性原则在教学中的贯彻要求不符的是( )。
26.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了( )因素对学生身心发展的影响。
教师劳动的特点包括( )。
82.教师职业角色意识的形成过程包括角色扮演阶段、角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。( )