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考教师 金标尺
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A
情同手足 前途未卜
B
一脉相通 分道扬镳
C
唇齿相依 互不相容
D
休戚与共 各行其是
正确答案 :B
解析
本题可从第二空入手,分析文段,根据“就像到了岔路口,不光是____,可能还会走向对立。”可知,待填词形容在岔路口的走向选择,所在分句由递进词“不光...还”引导,递进关系语义前轻后重,待填词应与走向对立语义相近且程度更轻。A项“前途未卜”指前程难以预测,与对立语义无关,与文意不符,排除;B项“分道扬镳”比喻因目标不同而各走各的路,跟在“岔路口”的选择生动形象地对应,且与对立语义相近程度更轻,符合文意;C项“互不相容”与对立程度相当,置于待填词处程度过重,排除;D项“各行其是”指各人按照自己的意见、主张去做,根据可能还会走向对立可知,待填词体现的是在岔路口选择如何走向,并非做事,与文段语境不符,排除。 第一空代入验证,前文“历史与新闻有如隔世兄弟”在对待填词做解释说明,待填词应体现兄弟的特征。“一脉相通”能够体现兄弟之间的同脉相连的特征,且能呼应文段的形象化表达,当选。 故本题答案为B项。
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