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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
解析
思维的灵活性是指能灵活地思考问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题,在条件发生变化时,能随机应变,及时地改变原有计划、方案,寻找新的解决问题的途径。
相关试题
北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )教学原则。
学生的向师性和模仿性心理特征决定了教师劳动具有()
24.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育已有的品德水平之间的矛盾( )
把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”主要运用了哪一种记忆术( )
“余音绕梁,三日不绝于耳”属于( )。
班级管理的主要目的是提高学生学习效率。
许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是( )
人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为( )。
有研究者通过分析学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等,来了解其心理特征。这种研究方法是( )
教师在教学过程中对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思属于( )。
教学中的引导是教师通过提出问题引导学生去把握事物特征的教学方法。
43.心理定势和功能固着对问题解决都只有消极作用。( )