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报考地区
学习方向
重庆
A
奥苏贝尔
B
布鲁纳
C
布卢姆
D
桑代克
正确答案 ：B
相关试题
有些学生上课时看起来好像很注意听讲，但老师提问时却答非所问，这说明仅靠外部表现是不能了解人的内心注意状况的。
情绪表达层次分为向自我表达、向他人表达、向环境表达、升华表达。
熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台属于定势。
下列属于夸张形式的想象是（ ）
婴儿通过微笑、哭闹获得成人的关注，体现的是情绪的组织功能。
学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，则很容易发现其中的错误，这是属于（ ）。
“闻道有先后，术业有专攻”体现的师生观是（ ）。
要把儿童当做“儿童”，而不能当成“小大人”，这说明教育工作应遵循人的身心发展（ ）
提高自我效能感有利于增强学生的学习动机，下列选项中能提高学生自我效能感的有（ ）
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。（ ）
教育学开始形成一门独立学科的标志是( )
教育是人类特有的社会现象，任何社会的存在和发展都离不开教育，这表明教育具有( )
