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考教师 金标尺
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A
学生对英语学习很感兴趣
B
学生为了提高在班级中的名次而努力学习
C
学生为了得到老师的重视在课堂上积极发言
D
学生努力学习,为了得到三好学生的称号
正确答案 :C
相关试题
10.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话表明个体身心发展的主要影响因素是( )。
1.下列关于我国古代社会教育的表述,正确的是( )。
从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。
9.在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学总称为( )。
37.区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是( )。
32.从现代教育心埋学角度来看,下列表述中关注内部学习功机的是( )。
15.下列说法中,正确的是( )。
4.根据体谅模式,下述对情境问题作出成熟反应的学生是( )。教师:如果你同朋友出去吃饭,朋友总是不满意你点的菜,你怎么办? 学生甲:不管他,继续点自己想吃的菜。学生乙:问他到底是什么意思。学生丙:也许是自己冷落了他,邀请他跟自己一起点菜。学生丁:也许是自己没有考虑朋友的口味,既然他并不满意,那就征求他的意见换家餐厅。
近年来,社会各界大力呼吁我国电影应实行“分级制度”,从而更好地为未成年人营造健康的社会环境。这一号召最大可能是为了保护未成年人的( )。
对于认知风格属于场依存型的学生,一般情况下,适合的教学方法是( )
创造性思维的核心是辐合思维。
11.在教小学生加法运算时,如果学生不明白5+6=11,老师便会说五个苹果加六个苹果等于几个苹果,这时候小学生很容易说出为11个苹果。这说明教师运用的是直观动作思维。( )