82.4~5岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。

3.《幼儿园工作规程》指出“（ ）是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

14.“愿意用自己喜欢的方式表述春天”，这是一个（ ）目标。

二、多项选择题（本题共10小题，每题2分，共20分。每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少选、错选、不选均不得分。）51.当测出3个月的宝宝体温是38℃时，下列做法正确的有（ ）。

25.陈鹤琴的《一个儿童发展的顺序》主要是采用（ ）进行研究。

85.移情训练法是指教师通过讲故事、情景表演、生活情景体验等形式，训练儿童去理解和分享他人的情绪情感，以使儿童在日后的生活中对他人类似的情绪情感能主动、自然习惯性地理解和分享，并与之产生共鸣。

33.3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称为（ ）。

13.儿童之间是存在个体差异的，教师在教育教学中要因人而异，寻找适合每个儿童的教育方案。这反映了幼儿教师的劳动具有（ ）的特点。

16.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿（ ）的发展。

53.我国古代的学前教育思想，主要体现在哪几个方面？（ ）

76.1~3岁的儿童在学习使用物品的动作中，有时还会出现倒退现象。

41.放学后，老师将做错计算题的幼儿留下，并对其拳打脚踢，这是教师（ ）的表现。