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考教师 金标尺
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A
李老师注意预设性教学
B
李老师注意生成性教学
C
李老师主要采用了讲授法和演示法
D
李老师采用了问题—探究的问题的探究教学模式
E
李老师采用了相互调适的课程取向
正确答案 :A C
解析
考查教学设计。案例中的李老师为上课做了很多准备,如查找资料,设计教案,准备图片,以及什么时候提问,问谁等细节。这些行为都是预设性教学的体现。此外,李老师在上课时教生字、词语和展示图片等过程采用了讲授法和演示法的教学方法,而探究式教学模式是以学生为主体的教学模式,重视发挥教师和学生双方的主动性,并强调学生的主体地位。
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44.一位教师说:“我因为热爱自己的教师职业,把自己的收入也拿来助学,没钱时,我就出力。”以下最能体现出该教师职业道德规范的是()。
4.为什么?( )
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43.在我国《中小学教师职业道德规范》中,以下不属于“为人师表”内容的是()。
35.下列情况中,违反我国《未成年人保护法》的是()。
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6.为什么?( )
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6.该案例给我们的启示是()