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考教师 金标尺
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A
柏拉图、孔德、涂尔干
B
凯兴斯泰纳、奥古斯丁、托马斯·阿奎那
C
斯宾塞、洛克、杜威
D
罗杰斯、卢梭、福禄贝尔
正确答案 :D
相关试题
中小学、幼儿园每餐均应当有学校领导与学生共同用餐,并做好陪餐记录。
心理健康状态是一个动态变化的过程,健康与不健康也不是泾渭分明的对立两极。
初中生李某有时在班级里欺凌其他同学,其班主任长期把他安排在最后一排靠窗的座位,该教师的做法( )。
班杜拉将强化分为直接强化、间接强化、替代强化和自我强化。
在班级中有些学生已经游离出正式的组织,它们没有是非善恶的标准,凭借一种所谓的江湖人的欲望、勇气和胆量而作为,常常对班级组织产生损害甚至震慑作用,这种非正式组织的类型属于( )。
马克思认为,实现人的全面发展的唯一方法是( )。
学习动机越强,学习效率越高。
教学模式即教学方法。
为了培养学生良好的行为习惯,可用筹码、小红星、盖章的卡片等对学生进行奖励。这种方法叫_____________。
建构主义学习理论的基本观点有哪些?
18.关于人的发展,下列观点不正确的是( )。
综合课程是综合有关联的几门学科,成为跨越更广泛的共同领域的课程。下列属于综合课程( )。