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报考地区
学习方向
重庆
√
对
x
错
正确答案 ：对
解析
√。解析：正六边形有6条对称轴，分别是3条对角线和三组对边的垂直平分线。
相关试题
对于制约个体身心发展的因素，以下正确的是（ ）。
班主任老王老师在“每周一星”评比活动中将表现好的、进步大的学生的照片贴在明星墙上，以示奖励。王老师运用的德育方法是（ ）。
（ ）的出版，标志着近代独立形态教育学的开端。
小华在学习时有记笔记习惯。就学习策略而言，这种叫作（ ）。
二、多项选择题教育的个体个性化表现为（ ）。
四、解答题根据下表中的信息提出一个数学问题并解答。问题：蜘蛛的爬行速度是蜗牛的多少倍？
一个教室的面积是60公顷。
心理关系是师生关系中最基本的表现形式，是师生关系的核心。
三、填空题
我国教育目的的表述为“培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”，这是典型的（ ）。
三角形三个内角的度数比是2:4:3，则这个三角形最大内角是（ ）。
“近朱者赤，近墨者黑”说明人身心发展中起决定作用的是环境。
