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正确答案 :对
相关试题
7.教育内容的确定,教育活动形式和教学方法的选择,都必须以教育目的为最高准则,这体现了教育目的的导向功能。( )
“大漠孤火烟直,长河落日圆”出自唐代诗人王维的五言律诗《使至塞上》,描绘了塞外黄昏雄奇壮观的景象。 读者在吟咏“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句时,仿佛看到了大漠苍凉又绮丽的景色。这是一种( )。
教师的职业形象是教师群体或个体在其职业生活中的形象,是其精神风貌和生存状态与行为方式的整体反映。下列属于教师职业形象的是( )。
创造有真创造和类创造之分。下列哪项属于真正的创造( )。
有的人在恶劣的环境中却能够“出淤泥而不染”,这说明人的发展不受环境的影响。
研究表明,教师的成长过程是一个由新手到熟手再到专家型教师的发展过程。教师的职业成长途径中,布鲁巴奇等人提出了四种反思的方法( )。
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是( )。
永恒主义者赫钦斯说“一个公民或一个国民的职能在不同的社会可能各不相同,但是作为人的职能,在每一个社会和每一个时代都是一样的,教育制度的目的是提高作为人的人。”该观点体现了教育目的理论中( )的观点。
11.影响人口质量的因素很多,既包括来自上一代人的遗传素质,也包括社会环境和生活水平,而教育是提高人口质量的根本途径。( )
小明在一次偶然的机会下发现放大镜在阳光底下能让白纸点燃,并由此获得关于凸透镜对光线会聚作用的物理知识。小明在这个过程中可以称得上受到了“教育”。
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在中国古代的教育学思想中提出“亲知”“闻知”“说知”是获得知识的三种途径,并重视依靠推理的方法来追求理性知识的是( )。