刘老师在教学中，特别注重课程实施过程中与学生讨论对话和沟通所产生的灵感和实际经验，这说明刘老师的课程实施取向是（ ）。

为了提高学生阅读能力，培养学生的思考能力，某中学每周开设两节阅读名著的课程，这一做法与（ ）不谋而合。

多项选择题关于艾利斯的情绪ABC理论说法正确的是（ ）。

近期，微博上曝光了某市传统文化学校开设的“女德班”,其教学内容中 存在着有悖社会道德风尚的问题,这引发了网友们对传统女德的讨论。这表明教 育具有选择、提升文化的作用。（ ）

36.通过本次期末考试，纪老师发现小学低学段学生的连词成句题型掌握不扎实，对其研究之后，发现学生的口语表达能力欠缺，思维能力有待提高。为了解决这一问题，纪老师在布置寒假作业时着重训练学生的思维。这种研究方法是（ ）。

儿童从会算“3个梨加2个苹果等于2个苹果加3个梨”，上升到“3+2=2+3“的思维变化，体现的发展趋势是（ ）。

下列表述中，关于教育的社会属性说法正确的有（ ）。

26.涛涛是班上出了名的调皮鬼,有一天课上,涛涛说肚子疼想去厕所,代课老师认为涛涛是故意捣乱,没有批准涛涛的请求。结果涛涛因肚子疼难以忍受晕了过去。上述案例中,代课老师违背了班级突发事件处理原则中的（  ）。

心理健康教育的对象主要是（ ）。

将失败归因于外部，不稳定、不可控时是最大的问题，会产生习惯性无助感。

通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标，这种促使学生行为改变的方法，即行为塑造法。（ ）

在国家法律体系中，《教育法》处于国家（ ）地位。