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考教师 金标尺
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正确答案 :错
相关试题
33.如果学校侵犯了教师的合法权益,受理教师申诉的机关是( )。
37.小学科学课上,宋老师向学生们讲到电灯亮了时,说爱迪生经过一千多次的实验,终于把适合做灯丝的材料—钨丝找到了,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?( )
16.建构主义强调个人经验和理解,忽略合作与互助。
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
6.自我效能感是个体对自己能够有效处理特定任务的主观评价,自我效能感的高低直接影响个体的努力程度。( )
49.对于一个喜怒无常、脾气爆燥、冲动鲁莽、容易受环境诱导的学生,要重点培养的品质是( )。
教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的( )。
27.罗森塔尔效应(或皮格马利翁效应)表明教师的( )会对学生产生影响。
15.教育法律救济的主要方式是( )。
43.王老师对本班学生学习的全过程进行持续观察,记录,反思,最后给出评价。从而激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感。王老师所运用的评价方法是( )。
10.小学生活动过多,注意力不够集中,冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题?( )
《中华人民共和国教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了《教育法》的( )原则。